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2006年中国人民大学招生新亮点

日期:2006-04-11 18:10:00

  2006年,中国人民大学的本科招生工作贯彻“人民、人本、人文”的精神,落实“国民表率、社会栋梁”的人才培养目标,在稳定规模、提高质量的同时,继续推进按大类招生、通识化培养等改革措施,并在人文科学实验班(国学班)、国防生、外语类专业的招生、培养环节有新的突破。一共七大亮点成为人民大学2006年招生的最大看点和优秀考生选择人民大学的不二理由。

  一. 招生规模略有增加

  稳定现有的招生规模,着力提高人才培养质量,体现了人民大学作为教育部直属重点高校对社会和考生负责的严肃态度。2006年,我校本科招生规模基本与去年持平,总量为2660名,增加的60人名额来自为中国人民武装警察部队招收、培养的定向国防生。

  二. 继续推进按大类招生、通识化培养

培养适应面广、基础扎实、素质好、能力强、富有创新精神人才是当代社会发展和建设世界一流大学的必然要求。按照“宽口径、厚基础,前期趋同、后期分化”的教学培养思路,我校在总结试点院系经验的基础上,2006年将继续推行“按院系招生、按大类培养”。招生的大类或专业共39个,涉及人文科学、社会科学、经济管理科学和部分理工学科。按类招生的学生在入校后经过一段时间的基础学习,再根据学习成绩和个人志愿分流到具体的专业。具体招生类别及专业方向详见《中国人民大学2006年本科招生专业目录》。此外,2006年新增专业及方向2个:人文科学实验班(国学班)、税务;只招收理科学生的专业及方向10个,只招收文科学生的专业3个,其余所有专业文理兼收。


  三. 理工学科部分专业扩大招生计划

   “主干的文科、适当的理科、必要的工科”是我校在学科建设中的发展思路。“有基础、相关联、高起点、入主流、争取高水平”是人民大学理工学科建设的指导思想。我校分别于2004年、2005年成立了化学系和物理系并在此基础上成立了理学院。目前相关理工学科发展态势良好。作为学校重点投入、大力发展的学科,2006年部分理工学科专业的招生计划将继续扩大。

  四. 人文科学实验班(国学班)首次招生

   人民大学国学院自成立以来即受到社会的广泛关注和支持。国学专业以中国传统文化为研究对象,以弘扬优秀的中国文化为目标,继承传统治学特点又充分利用新的方法和资料,具有鲜明的时代特征和开放的国际视野。国学院旨在培养能够熟练掌握国学基本典籍和基础知识,具备良好的道德品质、人文素养与较高的学术水平,掌握现代知识体系,能在科研单位、大专院校和政府部门从事国学研究与教学,以及文化交流,文博管理,编辑出版等其他相关实际工作的人才。国学专业学生学制六年,本硕连读,毕业授予硕士学位;硕士毕业后,有志于继续深造者,通过考试可以继续在该院攻读博士学位。继2005年在当年入校新生中再行考选国学院学生的作法之后,2006年,人民大学国学院以人文科学实验班(国学班)的名称首次通过高考选招学生。

  五、国防生招生数量进一步增加

  依据国务院、中央军委《关于建立依托普通高等教育培养军队干部制度的决定》精神和《武警部队依托中国人民大学培养干部协议书》的有关约定,为了满足武警部队干部队伍建设的需要,在武警部队驻人民大学后备警官选拔培训工作办公室协助下,我校2006年将继续通过高考从应届高中毕业生中,招收定向国防生,并根据需要扩大了国防生的招生计划。

  2006年国防生招生类别及专业为哲学类(哲学专业)、公共管理类(行政管理专业)、中国语言文学类(汉语言文学专业)和法学专业。以上每个专业招生30人,共计招生120人,只限年龄在20周岁以下、外语语种为英语的男生报考。报考中国人民大学国防生的考生,需在高考志愿的提前批次(零批次)填报国防生规定的招生专业。考生高考成绩达到中国人民大学在当地的录取线后,经军检、政审、面试合格,即能录取。国防生本科学制为四年,入学后享受国防奖学金,毕业后到武警部队工作。

  六、外语类实行提前批次录取、双学位培养的模式

  中国人民大学外国语学院是培养高素质、高水平、复合型外语人才的重要基地之一。2006年,该院现设的英语、俄语、日语、德语、法语等五个专业在部分省份投放了招生计划。

  同时为了提高我校外语类专业人才培养质量,增强学生的社会适应能力,充分利用并发挥学校人文社会科学强大的优势资源,培养跨学科复合型外语类专门人才,我校将在上述专业中实行双学位的培养模式。双学位培养实行五年学制,根据外语学科的特点及相关学科间的联系,兼修专业目前暂定为工商管理、知识产权法和国际政治三个专业。学生可选择五年制的双学位培养模式,也可在四年内完成外国语学院规定的本科培养计划正常毕业,可参加本专业的推荐免试攻读硕士学位或全国硕士研究生入学考试,或以外语类专业本科毕业生身份就业。

  七、教学管理改革不断推进,学生选择更多、发展空间更大

  我校在人文社会科学研究和教学上的雄厚实力能够保证为每一位学子提供最优质的教学服务,而不断推进的本科教学管理改革,则为学生提供了更多的选择、更大的发展空间。当前按照“宽口径、厚基础、多选择”的指导思想,我校致力于搭建宽厚的学科基础课、精干的专业主干课、丰富多样的专业选修课和全校任选课等四个平台,倡导研究型和以学生为中心的启发式、灵活性的教学。具体如下:

  学校实行4-6年的弹性学制,学生在四年内修满规定学分即可毕业。学有余力的学生还可以申请副修第二学士学位或者副修第二专业。本科生入校后可以根据学校有关规定,在第二学或第四学期内提出转专业申请。对应届本科毕业生,各学院均按一定比例推荐品学兼优者免试攻读本校或外校硕士研究生。

  另外,人大还将开设更多的实验班给学生更多的成才选择。比如经济学院开设的经济学??理学双学位实验班,该班从经济学院和信息学院的新生中择优产生,旨在培养掌握现代经济学的基本工具、原理和有扎实的数学理论基础,能分析解决中国经济改革中实际问题的文理兼通的专门人才。学生修满规定的学分以后,授予经济学和理学两个学士学位,优秀学生将直接进入本硕连读、硕博连读。还有财政金融学院的“中美金融教学实验班”。该班每年从财政金融学院的本科三年级学生中择优产生,实行本硕连读、专业课单列、全英文授课,主干专业课程由国内外知名学者组成的教师队伍讲授。